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【高考作文】材料作文“和解与死磕”审题分析与例文导写_挑战_成长_态度

2025-05-23 11:38    点击次数:135

【原题再现】

(2024届重庆市高三二模作文“是与自己和解还是与自己死磕”)

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

有人说,人要与自己和解,唯有接纳自己才能超越自己;也有人说人要与自己死磕,所谓成长与优秀,不过是与自己死磕罢了。是放自己一马还是逼自己一把?这是个问题。

以上材料触发了你怎样的联想和思考?请结合自身的学习与生活写一篇文章,体现你的思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题指导】

这段材料表达了对个人成长和自我认知的两种不同看法。它涉及到了人们在面对自身时,应采取何种态度和方法来达成自我提升和超越的问题。

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首先,有人主张“人要与自己和解,唯有接纳自己才能超越自己”。这种观点强调自我接纳的重要性。它认为,只有当一个人真正接纳并欣赏自己的全部,包括优点和缺点,才能建立起健康的自我认知,从而有力量去超越自我,实现更大的成长。这种态度鼓励我们对自己保持宽容和理解,避免过度苛责和自我否定,从而在内心找到平静和力量。

另一方面,也有人认为“人要与自己死磕,所谓成长与优秀、不过是与自己死磕罢了”。这种观点则强调自我挑战和自我斗争的重要性。它认为,成长和优秀并非轻松可得,而是需要通过不断挑战自我、突破自我极限来达成。这种态度鼓励我们不断逼迫自己,努力克服困难和挑战,从而在斗争中不断提升自我。

因此,这段材料提出了一个值得深思的问题:“是放自己一马还是逼自己一把?”这实际上是在探讨人们在追求自我成长和超越时,应如何在自我接纳和自我挑战之间找到平衡。过于宽松的自我接纳可能会导致缺乏进步的动力,而过于严格的自我挑战又可能使人陷入过度压力和挫败感中。因此,我们需要根据自己的实际情况和需要,灵活调整自己的态度和方法,既不过于苛责自己,也不过于放任自己,从而在自我成长的道路上稳步前行。

综上所述,这段材料是关于个人成长和自我认知的两种不同看法的讨论,它提醒我们在追求自我提升和超越时,需要认真思考并找到适合自己的态度和方法。

【写作提示】

这段材料表达了对个人成长和自我认知的两种不同看法。它涉及到了人们在面对自身时,应采取何种态度和方法来达成自我提升和超越的问题。

首先,有人主张“人要与自己和解,唯有接纳自己才能超越自己”。这种观点强调自我接纳的重要性。它认为,只有当一个人真正接纳并欣赏自己的全部,包括优点和缺点,才能建立起健康的自我认知,从而有力量去超越自我,实现更大的成长。这种态度鼓励我们对自己保持宽容和理解,避免过度苛责和自我否定,从而在内心找到平静和力量。

另一方面,也有人认为“人要与自己死磕,所谓成长与优秀、不过是与自己死磕罢了”。这种观点则强调自我挑战和自我斗争的重要性。它认为,成长和优秀并非轻松可得,而是需要通过不断挑战自我、突破自我极限来达成。这种态度鼓励我们不断逼迫自己,努力克服困难和挑战,从而在斗争中不断提升自我。

因此,这段材料提出了一个值得深思的问题:“是放自己一马还是逼自己一把?”这实际上是在探讨人们在追求自我成长和超越时,应如何在自我接纳和自我挑战之间找到平衡。过于宽松的自我接纳可能会导致缺乏进步的动力,而过于严格的自我挑战又可能使人陷入过度压力和挫败感中。因此,我们需要根据自己的实际情况和需要,灵活调整自己的态度和方法,既不过于苛责自己,也不过于放任自己,从而在自我成长的道路上稳步前行。

综上所述,这段材料是关于个人成长和自我认知的两种不同看法的讨论,它提醒我们在追求自我提升和超越时,需要认真思考并找到适合自己的态度和方法。

【写作思路】

写作需要解决的“问题”,是“放自己一马还是逼自己一把”。什么是“放自己一马”?“接纳自己”。什么是“逼自己一把”?“与自己死磕”。所以写作的关键词为“接纳自己”与“与自己死磕”。

为什么要“接纳自己”?因为人要“超越自己”。

为什么要“与自己死磕”?因为人要“成长与优秀”。

“接纳自己”,接纳什么?自然是自己的缺陷与不足,如颜值、才能、成就等。“与自己死磕”,什么叫“死磕”?那就是不认输,并想方设法去弥补、增进、完善。

那么应该“接纳”还是“死磕”?仁者见仁智者见智,最好是认定一个方向作为主轴,同时兼及另一个方向,但不建议平均着笔,“既要……又要……”。

【立意方向】

可以从以下几个方面来立意:

1. 自我接纳与自我挑战的平衡

立意点:人生需要在自我接纳与自我挑战之间找到平衡。自我接纳可以让我们更好地认识自己,接纳自己的不完美,从而建立健康的自我认知;而自我挑战则可以激发我们的潜能,推动我们不断前进。

2. 成长方式的多样性

立意点:每个人的成长方式都是独特的,有些人可能更适合通过自我接纳来找到内心的平静和力量,从而实现自我超越;而有些人则可能更需要通过自我挑战和斗争来激发成长的动力。

3. 自我认知的重要性

立意点:无论选择哪种成长方式,都需要有清晰的自我认知。我们需要了解自己的优点和不足,明确自己的目标和追求,才能在成长的道路上找到适合自己的方向。

4. 灵活应对与持续进步

立意点:在人生的不同阶段和情境下,我们可能需要调整自己的态度和方法。有时候,我们需要放自己一马,给自己一些喘息和恢复的时间;有时候,我们则需要逼自己一把,挑战自己的极限。关键在于根据实际情况灵活应对,以实现持续进步。

综上所述,这段材料可以从自我接纳与自我挑战的平衡、成长方式的多样性、自我认知的重要性以及灵活应对与持续进步等方面来立意。通过这些立意点,我们可以深入探讨个人成长和自我提升的问题,找到适合自己的成长道路。

【优秀作文】

悦纳自己,方得真我

桓温问殷浩:“卿何如我?”答曰:“我与我周旋久,宁作我。”殷浩,一代名士,充分自知,不与桓温较高下,悦纳自己,求得真我。

冷静一想,所遇之人其实皆为过客,人最终要面对的,只有自己。韩愈“夕贬潮阳路八千”,仕途囧境,但他欣然接受。一心为民,兴教育、除豪强、正民风,得显硕政绩,受万民拥戴;苏轼“观吾一生,黄州惠州儋州”,三次被贬,却能“一蓑烟雨任平生”,乐天知命,悦纳自己,脱下仇视敌对势力的战袍,与大众站在一起,除水患、兴家业,既顺天时,又得民心,干嘛非要跟逆境较劲,与自己死磕?

人生不如意,十之八九,当我们无力改变现状时,何不退后一步,与现实和解,与自己和解?殊不知,以退为进,是为超越!

袁隆平,躬耕稻田,潜心科研,几十年如一日,风里来雨里去,终成“杂交水稻之父”。可谁曾想,在他寂寂无名之时,在他人微言轻之际,稻田里的试验苗遭人肆意毁践!面对如此恶行,袁隆平一笑置之,毁了种,种了毁,接受现实,忍辱负重,终铸一番伟业。假如袁隆平把时间和精力耗费在反对他的人身上,与现实死磕,跟异己较劲,得到的恐怕只有懊恼与畏葸。

再看一例。方仲永年少成名,文理皆可观。但因恃才傲物,固执自信,沾沾自喜而终成他人笑柄。试想,如果他能正视自身不足,虚心求教,饱学精进,何至于“泯然众人也”?

很多事儿,我们必须接受自身的不足,放自己一马,才能活出真我,超越自己。金无足赤,人无完人。陶渊明纵有南山之才,在耕作上亦是心有余而力不足。项羽力能扛鼎,却因骄傲自大,小觑对手,最终落得个“乌江自刎”的可悲下场。历史上,想挽狂澜于既倒者有之,想扶大厦于将倾者有之,若无视自身短长,不管条件顺逆,一味死磕,一路威逼,到头来一定是无功而返,事与愿违。甚至“身死人手,为天下笑”,既可悲,又可叹!

但悦纳自我绝非接受自身庸碌,躺平摆烂。没有目标、不明方向、不思进取者,只是吸食鸦片的“瘪三”,不可能成为自知自格的猛士,更不可能在时代大潮中激流勇进,中流击水。

华枝春满,天心月圆。悦纳自己是自我成长的第一步。坦荡、勇率,生命方能安然!以吾韶华,报我中华,云帆沧海时,我在潮头立。

发布于:广东省

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